به نقل از «ایسنا»

از نافع نبودن محتوای کتب درسی تا بی ثباتی مدیریتی در آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۶۸۲۹۰

نافع نبودن محتوای کتب درسی، انعکاس مطالبات حقوقی معلمان از طریق رسانه ملی، اهمیت به روز رسانی برنامه ها و سیاست های امور تربیتی و فعالیتهای پرورشی مدارس، تراکم جمعیت دانش آموزی در دوره ابتدایی، از جمله دغدغه ها، گلایه ها و دیدگاه‌های انتقادی معلمان شهرستان های تهران در آیین سپاس بود که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش مطرح شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش ایسنا، معلمان در آیین «سپاس معلم» که به مناسب هفته گرامیداشت مقام معلم در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران برگزار شد به تبیین برخی مشکلات و چالش های موجود پرداختند که در ادامه به صورت اجمالی به برخی از آنها اشاره می‌شود:

 - چرا مکررا روی پرداخت مطالبات و واریز حقوق فرهنگیان از طریق رسانه ملی مانور داده می‌شود در حالی که درباره سایر دستگاه‌ها اینگونه نیست؟ دروس ما هم فاقد محتوای مفید حداقلی است و کتاب ها کسی را تربیت نمی‌کند که به درد جامعه بخورد.

- با کمبود نیروی مشاور مواجهیم و لازم است در راستای تأمین نیرو و تخصیص ساعات مناسب برای نیروی مشاور در مدارس اقدام شود. همچنین بیمه تکمیلی فرهنگیان نیازمند تقویت است.

- اهمیت امر پرورشی بر کسی پوشیده نیست. امور تربیتی یعنی خلاقیت و اثرگذاری، پیشرفت برای جهانی بهتر و دنیایی امن تر. آموزش بدون پرورش دنیایی بدون رنگ انسانیت است. نهاد امور تربیتی در دستگاه عریض و طویل آموزش و پرورش در جایگاه واقعی اش نیست. نیروهای امور تربیتی فرسوده شده اند و بسیاری از همکاران در آستانه بازنشستگی اند. خوب است که برنامه های ویژه و خاص برای پرورش مربی تربیتی داشته باشیم. بهتر نیست که انرژی موجود مربیان و دانش آموزان را صرف اجرای برنامه های خلاقانه و اثرگذارتر کرد؟ باید فکری به حال سازوکار اجرای برخی طرح های فرهنگی کرد.

- روابط معلم و شاگرد در دوره ابتدایی بسیار مهم است و رفتار معلم تا حدود زیادی در شکل‌گیری شخصیت دانش آموزان تأثیر دارد. رشد جمعیت تحصیلی بدون رشد امکانات باعث عدم تعادل شده و از یک‌سو افت تحصیلی و خستگی برای دانش آموز و از سوی دیگر بی انگیزگی برای معلم را در پی دارد. هرچه قدر سرمایه گذاری روی دوره ابتدایی بیشتر باشد بروز بزه و آسیب های اجتماعی در آینده کمتر خواهد شد. تراکم کلاسی و نوع طراحی و ساخت اتوبوسی کلاس های درس، باعث کاهش خلاقیت معلم شده و معلم نمی‌تواند مانور آموزش تیمی و دست ورزی بدهد. همچنین تألیف کتاب های درسی دوره ابتدایی جزیره‌ای هستند و انسجام و به هم پیوستگی ندارند.

-رهبری روز گذشته مجدد بر اهمیت تربیت نیروی کار تأکید فرمودند. ضرورت این موضوع بر هیچ کس پوشیده نیست، اما هنرستان ها همچنان بدون تخصیص سرانه مناسب و نیروی ماهر کارآمد و بدون تجهیزات و امکانات کامل و به روز شده به فعالیت خود ادامه‌ می‌دهند.

- توسعه آموزش های فنی و حرفه ای ضرورت دارد که لازمه آن، انجام آمایش های سرزمینی و توجه به اقتضائات بومی و منطقه‌ای است.

- بی ثبات ترین وزارتخانه در دولت آموزش‌ و پرورش است و میانگین طول عمر وزارت زیر دو سال است. آقای صحرایی اگر توان ارتقای جایگاه آموزش و پرورش را در کابینه ندارید، قبول مسئولیت نکنید. حال و اوضاع آموزش و پرورش خوب نیست. مدارس سرانه مناسب دریافت نمی‌کنند، مدارس سرایدار ندارند، تراکم کلاسی بالای ۳۰ و ۴۰ نفر است و پیش بینی می‌شود امسال بیشتر بشود. ما ساختار مناسبی در آموزش و پرورش نداشته و اکنون هم نداریم. اجرای سندتحول بنیادین چه شد؟ بهانه های مختلفی مطرح شده، اما مگر می‌شود آموزش و پرورش را بدون سند اداره کرد؟

-با تنوع فراوان مدارس مواجهیم و آموزش و پرورش بنیان گذار تبعیض اجتماعی شده است. رتبه بندی و ما ادراک رتبه بندی؟ اگر توان ارزش گذاری درست همکاران را ندارید فقط به سنوات و مدرک تحصیلی بسنده کنید.

-سامانه های متعددی داریم، هربار یک سامانه را رونمایی می‌کنند که مدیران مدارس را کلافه کرده است. آیا پرداخت و تسویه مطالبات دیگر گفتن دارد که مرتب در رسانه ها از آن سخن می‌گویند؟.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: آموزش و پرورش هفته معلم شهرداري تهران وزارت بهداشت تهران پليس روز معلم سلامت سازمان غذا و دارو وزير بهداشت شهرداري تهران وزارت بهداشت تهران پليس آموزش و پرورش دوره ابتدایی امور تربیتی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۶۸۲۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رسالت آموزش و پرورش، تربیت نسلی با آرمان‌های انقلابی است

به گزارش خبرگزاری مهر، شامگاه یکشنبه آئین تجلیل از پاسدار معلمان با حضور فرمانده سپاه انصارالحسین (ع) همدان، مدیرکل آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولین در سالن زنده یاد موحدی اداره کل برگزار شد.

رسول شیدایی مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در آئین تجلیل از پاسدار معلمان استان، ضمن قدردانی از حضور میهمانان، رسالت آموزش و پرورش را پیشبرد اهداف متعالی انقلاب اسلامی و تربیت نسلی دانست که بتواند بر آرمان‌های متعالی انقلاب مصرانه بایستد و تمام تلاش خودش را به عمل بیاورد.

شیدایی با اشاره به اینکه معلمی شغل انبیاست، اظهار داشت: معلمی به عشق و علاقه برای تعلیم و تربیت نیازمند است و معلم اگر عاشق دانش‌آموز نباشد نمی‌تواند در این مسیر دشوار گام بر دارد، زیرا معلم باید برای دانش‌آموز خود ایثار و از خود گذشتگی کند.

وی در ادامه با اشاره به حضور مؤثر سازمان بسیج فرهنگیان و بسیج دانش آموزی در بدنه آموزش و پرورش و وجود همکاری بسیار مؤثر و تنگاتنگی بین سپاه و آموزش و پرورش، تصریح کرد: در سازمان بسیج دانش آموزی این همکاری در برنامه‌های مؤثر و عالی تربیتی به وضوح مشهود و محسوس است، از جمله اردوی راهیان نور که به عنوان یک فعالیت تربیتی و عملیاتی مؤثر است که به لحاظ تربیتی تحولات عمیقی را در تعداد زیادی از دانش آموزان ایجاد کرده است که از فرمانده محترم سپاه انصارالحسین (ع) انتظار داریم ظرفیت این اردو را تا حد ممکن افزایش دهند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان ضمن قدردانی از حضور و نقش مهم پاسدار معلمان در مدارس استان، خاطرنشان کرد: با توجه به اهمیت جهاد تبیین، معلمان در سنگر این جهاد حساس و مهم قرار دارند زیرا دشمن در دقیقه یک شبهه را مطرح می‌کند که نیازمند پاسخگویی از سوی افراد مطلع و آگاه است و بر همین اساس معلم باید همواره آمادگی لازم برای پاسخگویی به دانش آموزان را داشته باشد.

شیدایی گفت: دشمن همواره سعی دارد تا با توطئه و بمباران تبلیغاتی، ذهن نسل آینده ساز کشور را تحت تأثیر قرار دهد تا آنها را از آینده کشور ناامید و مأیوس کند، اما معلمان ما در سنگر تبیین و آگاهی بخشی حضور دارند و شبهات را پاسخ می‌دهند.

گفتنی است: در پایان این مراسم از ۲۹ پاسدار معلم (دبیر آمادگی دفاعی مدارس استان) تجلیل به عمل آمد.

کد خبر 6097684